martes, 11 de febrero de 2014

ACTIVIDAD No 2



TEMA: CONFLICTOS POLÍTICOS Y SOCIALES EN EL SIGLO XX

Pregunta 1
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Texto de la pregunta
La guerra fría fue un proceso de tensión entre las dos potencias emergentes: Estados Unidos de América y la Unión Soviética, que se inició después de la segunda guerra mundial, y que estuvo ligada a dos ideales contrapuestos que se disputaban su influencia en el mundo.
Estados Unidos por su lado proponía un régimen económico donde predomina como elemento fundamental el capital, mientras que la Unión Soviética proponía una sociedad sin clases sociales, sentado sobre la propiedad común como medio de producción.
 A partir de lo anterior podemos deducir que los ideales de desarrollo que predominaron y tomaron fuerza en este tiempo fueron:
Seleccione una:
El capitalismo y el comunismo.
El capitalismo y el socialismo.
El imperialismo y el socialismo.
La democracia y el comunismo.


Pregunta 2
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Texto de la pregunta

En la carrera armamentista entre Estados Unidos y Rusia, durante la guerra fría, se  buscaba aprovechar al máximo la energía nuclear, propiciando de esta manera la creación de armas nucleares con mayor capacidad de destrucción, lo cual garantizaría el poder en la parte militar, siendo importante este aspecto para la supremacía del poder.

La variedad y calidad de tecnología aplicada en el mejoramiento y creación de armas por parte de las dos potencias fue muy grande y esto permitió la creación de armas nucleares como explosivos de alto poder, ya que:
Seleccione una:
Fue la única forma de crear temor y respeto por la potencia enemiga sin alterar el arsenal de guerra.
Tiene sus bases  en la destrucción de un radio mucho más grande y con fuertes consecuencias para la humanidad.
Era la reserva de material de combate contra la población civil, sin importar los Derechos Humanos.
Era una respuesta a problemas diplomáticos, propios y exclusivos  de las dos  potencias.


Pregunta 3
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Texto de la pregunta

A lo largo de la historia de la humanidad han sido varios los sistemas económicos que han existido, posibilitando el intercambio y la adquisición de productos necesarios de acuerdo a las épocas que se viven. En el mundo contemporáneo el sistema económico que prevalece es el capitalista cuya principal característica es:
Seleccione una:
La acumulación de capital como principal propósito para la pobreza en nuevos medios de producción incluyendo la mano de obra.
Que mediante la producción en masa se generan pocas plusvalías que son repartidas principalmente entre los dueños de los medios de producción.
La aparición ya no solamente de bienes o productos concretos, sino el intercambio de servicios, fortaleciendo el segundo renglón de la economía.
Que los medios de producción son propiedad del sector privado y la mano de obra es propiedad del trabajador que opera bajo un salario.


Pregunta 4
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Texto de la pregunta

Después de 1919 el mundo cambió radicalmente y, con él, su geopolítica. El enfrentamiento entre distintos países derivó en la Gran Guerra, conflicto que produjo grandes fracturas, descomposiciones y nuevas configuraciones espaciales. De lo anterior podemos afirmar que la principal consecuencia de la Gran Guerra fue:
Seleccione una:
El fortalecimiento de Rusia como primer Estado comunista del mundo, ejemplo que luego fue seguido por algunos países del sureste asiático y contribuyó a la división del mundo en dos ejes.
Una de las más grandes y sangrientas guerras sufridas por Europa del Este, la de los Balcanes.
La caída de los grandes Imperios herederos del Congreso de Viena y el surgimiento de nuevos Estados nacionales configurados bajo la bandera de la autodeterminación de los pueblos.
El fortalecimiento de Oriente medio y próximo, que llevó al Imperio Otomano a convertirse en una de las más grandes potencias de la historia.


Pregunta 5
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Texto de la pregunta

La Segunda Guerra Mundial, contó con la participación de Estados Unidos, Canadá, la Unión Soviética, Japón y los países Europeos, que fueron los que sufrieron los efectos más negativos y devastadores de este conflicto.

Podemos afirmar entonces que la destrucción que sufrió el continente europeo tras la segunda guerra mundial, tuvo como resultado en el mundo: 
Seleccione una:
El endeudamiento de los países europeos con los países de América, Asia y África, que prestaron recursos para la reconstrucción Europea.
El rechazo y odio hacia el viejo continente, por lo daños perjuicios económicos que se causaron en todo el mundo.
La solidaridad y apoyo económico para la reconstrucción de Europa, por parte de los países del mundo que fueron antes colonias. 
La desaparición de los países europeos de la escena mundial como países potencias, perdiendo su posición hegemónica y de influencia.


Pregunta 6
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Texto de la pregunta

La ideología y el holocausto nazi se basaron en tres principios fundamentales:

1. La raza aria era considerada superior en todos los sentidos al resto de las razas, lo que les daba el derecho y la capacidad de dominar el mundo.

2. Era necesario impedir la propagación de los impuros, considerando dentro de este grupo los gitanos, homosexuales, enfermos, discapacitados, dementes, entre otros, que se constituían en una amenaza a la pureza de la raza.

3. los judíos se consideraron la antítesis de la raza aria, lo que suponía su destrucción y muerte. 

Estos principios justificaron uno de los hechos más crueles y lamentables de la historia, llamado “el holocausto nazi”. A partir de los principios anteriores podemos deducir, que el holocausto nazi fue un proceso que se caracterizó por:
Seleccione una:
La toma de nuevos pueblos y naciones y su sometimiento bajo el poder e ideología alemana.
La muerte de judíos, gitanos, discapacitados, enfermos y homosexuales por envenenamiento en Europa.
La matanza de millones de judíos y de otras personas consideradas impuras y una amenaza a la prevalencia y dominio de la raza aria.
La ejecución de políticos alemanes opositores al régimen de gobierno implantado en 1941.


Pregunta 7
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Texto de la pregunta

La pérdida del territorio panameño en 1903 es considerada como una de las medidas intervencionistas más claras de Estados Unidos en el continente; cuyo apoyo a los grupos independentistas obedeció a la necesidad de control sobre el canal interoceánico, cuya construcción fue otorgada inicialmente a Francia, que no logró realizarlo. La situación fue aprovechada por el país del Norte, que realizó gestiones para continuar la obra. El gobierno central de Colombia y los panameños difirieron en la concesión de la construcción del canal, lo que se agudizó debido al contexto de inestabilidad que vivía Colombia por efectos de la:
Seleccione una:
Colonización Antioqueña.
Guerra de los Mil Días.
Masacre de las Bananeras.
Patria Boba.


lunes, 3 de febrero de 2014

Actividad No 1: LAS REVOLUCIONES LATINOAMERICANAS - GRADO 11 - 2014



Pregunta 1
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La carrera armamentista entre estados Unidos y la Unión soviética, basada principalmente en el desarrollo de armamento nuclear, la creación de alianzas económicas, políticas y militares con países en todo el mundo y los constantes desafíos entre estas dos potencias, prendieron las alarmas en el mundo ante la posible ocurrencia de un próximo conflicto bélico, cuyos efectos serían muchísimo más devastadores que los sufridos por la segunda guerra mundial.  

La ocurrencia de un conflicto bélico entre La Unión Soviética y los Estados Unidos de América, durante la guerra fría, habría tenido efectos muchísimo más devastadores, que los obtenidos durante la primera y segunda guerra mundial, porque estas dos potencias habían logrado un importante desarrollo en:
Seleccione una:
Cantidad de militares.
Armamento nuclear.
Técnicas de defensa.
Armamento tradicional. 

Pregunta 2
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Las tensiones entre estados Unidos y la Unión Soviética durante la guerra fría, se manifestaron en conflictos indirectos. Países como Corea y Vietnam experimentaron una guerra directa contra Estados Unidos, en  la defensa y extensión del comunismo; en Afganistán la situación fue contraria, La Unión Soviética libró una guerra con los afganos en pro de ganar adeptos, expandir la doctrina comunista en la región y frenar el avance del capitalismo.

La lucha del comunismo contra el capitalismo en el mundo y la creación de alianzas de cooperación económica y protección militar entre países, son una muestra clara de:
Seleccione una:
El protagonismo de Europa en el proceso de guerra entre los Estados Unidos y la Unión Soviética.
El efecto devastador de la guerra fría en Europa, que condujo a la conformación de dos grandes bloques.
La influencia y protagonismo de las dos superpotencias en el proceso de reconstrucción y restauración del sistema socioeconómico y político mundial.
La preparación y alineación de todos los países del mundo para el desarrollo una tercera guerra mundial que decidiera la prevalencia de un único sistema económico en el mundo.

Pregunta 3
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Sin duda uno de los aspectos que identificaba a estas grandes potencias (Estados Unidos y la Unión Soviética) era su poderío militar; durante la guerra fría este poderío creció aun más como resultado de la carrera armamentista que se desarrolló por más de 40 años entre estas dos potencias.

Los temores de un eventual conflicto bélico directo entre estas dos potencias radicaba en la posibilidad de:
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La desaparición de las dos superpotencias.
Una escalada nuclear.
La filtración de armas a otras naciones.
La destrucción de todo un continente.

Pregunta 4
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Texto de la pregunta

Carlos Marx fue un intelectual alemán del siglo XIX considerado el ideólogo del comunismo. Sus viajes por Francia e Inglaterra y la propia vivencia en Alemania le permitieron observar de cerca el proceso de industrialización. Según su interpretación del funcionamiento de la sociedad moderna bajo el sistema capitalista postuló la idea de que la lucha de clases entre el proletariado y la burguesía proviene de la propiedad privada de los medios de producción y que la única forma de acabar con la desigualdad social y económica era la revolución violenta mediante la cual el proletariado destruiría el capitalismo industrial y la propiedad privada; ese sería el paso final hacia la instauración del comunismo.

Sin embargo, la revolución comunista cercana a lo que Marx imaginó, solo sucedió en Rusia y esto no estaba previsto dentro de su teoría porque
Seleccione una:
El movimiento obrero ruso que se organizó clandestinamente como partido obrero se dividió internamente entre bolcheviques y mencheviques después de la guerra contra Japón.
Los gobiernos democráticos y capitalistas del occidente europeo llevaron a cabo acciones concretas para promover la organización de las clases obreras como partidos políticos.
Rusia a pesar de contar con un vasto territorio nunca fue capitalista, por el contrario, su economía era agrícola con un incipiente desarrollo industrial y una clase burguesa  embrionaria.
Rusia era el único Estado europeo que en la primera mitad del siglo XX todavía estaba organizado como Imperio con un jefe de Estado que concentraba todos los poderes.

Pregunta 5
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Texto de la pregunta

La descolonización es el resultado de fenómenos como el imperialismo llevado a cabo en países europeos y el resto del mundo desde el descubrimiento  de América, a finales del siglo XV hasta mediados del siglo XX.
El imperialismo o colonialismo consistió en la imposición de la intervención política,  económica y administrativa de una potencia extranjera sobre otra población,  como lo ocurrido con aquellas colonias que han estado bajo el poder o dominio de los países europeos a través de la historia, en su proceso expansionista, dándose la ocupación y la imposición de poder, de esta forma quienes aplicaron el imperialismo en las colonias americanas fueron:
Seleccione una:
Los países de Francia y Portugal en igual medida .y condiciones.
Solamente los países del norte de Asía y Europa .
Los países de España, Portugal, Holanda, Inglaterra y Francia, en desigual medida.
Los países asiáticos como China y Japón.

Pregunta 6
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Durante el periodo que va de 1946 a 1957, la violencia dentro del país sufre un proceso de intensificación, enmarcándose en este contexto una serie de sucesos.

En 1953, el general Gustavo Rojas Pinilla sube a la presidencia después de un golpe militar, siendo uno de los factores la muerte de Jorge Eliécer Gaitán. Asimismo, durante los gobiernos de Laureano Gómez y Rojas Pinillas, se recrudeció la violencia, dándose una mayor represión en el país. Así, desde 1957, se iniciaron los procesos de desmovilización de los grupos guerrilleros, dirigidos por algunos líderes de diferentes puntos del país, como Llanos orientales o Tolima.

Con base en lo anterior, se puede concluir que el objetivo de esta desmovilización fue el de extinguir los reductos guerrilleros para:
Seleccione una:
Realizar un proceso de paz en Colombia usando la violencia.
Que los  guerrilleros se desmovilizaran solo por un tiempo.
Formar gestores de paz  con proyectos concretos.
Intentar poner fin al período de la violencia en Colombia.

Pregunta 7
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Entre las condiciones que hicieron posible la Revolución Mexicana se encuentra la permanencia en el poder de Porfirio Díaz desde 1876 hasta 1911. Durante este periodo, expropió tierras a los campesinos, eliminó la oposición y conservó el poder mediante reformas constitucionales. Esta dictadura logró paz mediante la represión, estableció bases para el progreso material, recepcionando capitales extranjeros para invertir en obras públicas, ferrocarriles, minería y sistema bancario, a cambio de exportaciones de materias primas – tales como oro, plata, café, azúcar, caucho, entre otros productos – dirigidos principalmente a Europa y Estados Unidos.

En teoría, estas medidas mejorarían las condiciones de vida de la nación mexicana, pero aquello no se alcanzó debido a que:
Seleccione una:
No aumentó el desempleo entre los campesinos y población en general.
Las comunidades indígenas no fueron atropelladas por compañías a cargo de particulares nacionales y extranjeros.
El progreso que alcanzó México, benefició únicamente a las clases altas y medias.
La situación de obreros y campesinos mejoró considerablemente.

martes, 6 de agosto de 2013

Actividad No 14 (Nivelación) Prueba en la plataforma Edmodo, Fecha 07 de agosto a 09 de agosto.

PRIMERA ACTIVIDAD DE NIVELACIÓN III PERIDO (CIENCIAS SOCIALES) 
GRADO: UNDÉCIMO DOCENTE RESPONSABLE: DISNEY SANTIAGO FUENTES.

Asignada, la primera Actividad de Nivelación para los estudiantes que no han presentado alguna de las actividades propuestas en el tercér periodo o que presentaron calificaciones con desempeño bajo:
1. Ingresar a la plataforma Edmodo
https://www.edmodo.com/?language=es&auto_selected_lang=true&logout=true
2. Buscar la prueba (Copy #1 of Pre Saber | Actividad No. 14)
3. Realizar la prueba más tardar hasta el día 09 de agosto.
4. Los monitores de cada curso, favor comunicar a sus compañeros.